在不知不覺中接受了教育，受到了感染，領悟了做人的道理。在這要的教育下，影響是最深刻的，最能夠融入到生活當中。
作為父母老師，平時的說話行為舉止是被孩子學生們看在眼裏的，當他們還不能夠判斷世界上好與不好的時候，身邊的人事物就是最好的教材。試問一個父親在家裏習慣性地蹺二郎腿，亂丟垃圾，抽煙酗酒，結果還一個勁地想讓自己的孩子優秀，素質高，這可能嘛。你告訴孩子的一套說法，自己又是另外一套做法，那么孩子又怎么去相信你呢。
這時候他們的內心是很矛盾的：爸爸叫我這么做，他卻沒有這么做，我該怎么辦？換個角度來看，老師是非常和藹可親，認真負責的，說到做到，那么相信他的學生也差不到哪裏去。言傳身教，不是僅僅告訴孩子對與錯，什么該做，什么不該做就完了，父母自己也要付出實際行動。
中國孟母三遷的故事是很經典的，孟母不僅局限於口頭上教育孟子，直接拿出實際行動來，孟子也在這過程中最終感悟，明白了母親的良苦用心。為什么三遷，不是一遷，二遷，這就是一個潛移默化的過程，很多事情不是教了做了就能達到效果的，這是一個長期的過程，身為孩子的教育者需要耐心。
近朱者赤近墨者黑，被教育的人身邊的教育者是最好的老師，一個人的成長過程就是一個和周圍的人互動，被他們影響，改變心智並慢慢成熟的過程。一個簡單的例子，一個嬰兒在一個無人島上最終會成長為什么樣子，想想人猿泰山就知道了，他學習的是猩猩的那套交流模式，行為習慣。
嘉德麗自創辦至今一直口碑良好，學校會定期的舉辦開放日，讓家長到園內和學生們一起做親子活動，增強親子關係，讓家長瞭解該園的教學理念和教學方式，在生活中更好的配合。還有與黃大仙區內的小學舉辦聯誼活動，讓學生們提前感受小學生活。探訪長者中心讓學生能夠學會尊敬長輩，培養良好的品德。當然，還有各種類型的表演和比賽，鍛煉學生的表演能力，檢查學生的學習效果。相關文章：